Autoren-Archiv: Inga Gölitz

Das Lese-Insel-Konzept

  Ein wichtiges Kooperationsprojekt hat nach jahrelanger erfolgreicher Praxis eine umfangreiche, schriftliche Basis bekommen, in der die Partner sich verpflichten, ihren Teil zur Gründung, Einrichtung und Organisation von Lese-Inseln – das sind moderne Schulbibliotheken –  in den Augsburger Grund- und Mittelschulen beizutragen. Das sind die Unterzeichner eines außergewöhnlichen und bemerkenswerten Teams:

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BUCHSTABENTHEATER

Weißt du nicht, wo ein Wort entsteht? Im Buchstabengarten, im Alpha-Beet! (Frantz Wittkamp) In ihrem Buchstabentheater taucht Karla Andrä als Buchstaben-Fee ein in die Welt der Poesie, Buchstaben, Wörter, Verse und Gedichte. Sie spielt, singt, liest und rezitiert, und lädt ein zum Dichten und Fabulieren. Im gemeinsamen Suchen und Finden von Reimen, Gedichten und Geschichten wird die Lese-Insel zu einem großen Buchstabengarten und die Kleinen selbst zu Dichter und Dichterinnen.

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Vortragsreihe „Augsburger Grundschulgespräche“ Universität Augsburg

10.01.2019 | Lese-Inseln – ein Projekt mit Erfolgsgarantie Lese-und Sprachförderung in Augsburg Die Vorsitzende des Freundeskreises hat sich sehr gefreut, dass die Nutzung von Bibliotheken in der Grundschule und die Vermittlung von Lesekompetenz und Lesefreude Gegenstand der Augsburger Grundschulgespräche an der Universität Augsburg war. Ihre langjährige Erfahrung als ehemalige Leiterin der Stadtbibliothek Gersthofen hat gezeigt, dass ohne die konsequente und kontinuierliche schulische Nutzung und Einbeziehung der Bibliotheken in den Unterricht, vielen Kindern die Welt der Bibliotheken fremd bleiben wird. Einfach deswegen, weil die meisten Eltern selber keine Bibliotheken und Bücher nutzen. Sie fände es großartig, wenn diese Thematik fester Bestandteil des Lehramtsstudiums und entsprechender Praktika wäre – gerne auch in … Weiterlesen

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Wir freuen uns schon auf das ereignisreiche Jahr 2019

Die Neue Stadtbücherei kann in diesem Jahr ihren 10-jährigen Geburtstag feiern. Mit dabei sind selbstverständlich die Freunde der Neuen Stadtbücherei, denn ohne unsere Gründungsmitglieder gäbe es diese Neue Stadtbücherei wohl nicht. In der Stadtbücherei wird es Neues geben und auch eine neue Lese-Insel ist im Entstehen:      

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Schülern das Lesen schmackhaft machen

Zehn Lese-Inseln gibt es derzeit an Augsburger Schulen. Durch Paten sollen sie belebt werden. Die Panther und das Staatstheater sind zum Beispiel schon dabei. Eine Initiative von Rotary Club Augsburg Renaissancestadt und den Freunden der Neuen Stadtbücherei Augsburg e.V. Jede Insel soll einen Paten aus dem nichtschulischen Umfeld erhalten. Wer Lust hat, für ein Jahr oder länger Pate einer Augsburger Lese-Insel zu werden, kann sich bei den Freunden der Neuen Stadtbücherei Augsburg e.V. melden. Mehr zum Thema hier Lese-Insel-Patenschaft Der Flyer und in einem Artikel der AZ vom 15.12.18:  Schülern das Lesen schmackhaft machen

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Stadtbücherei erhält erneut Gütesiegel „Bibliotheken – Partner der Schulen“

Gratulation an die Stadtbücherei – und natürlich auch an den Verein „Freunde der Neuen Stadtbücherei Augsburg e.V.“ als Partner von Stadtbücherei und Lese-Inseln! Denn dieser Verein finanziert das gesamte Medienangebot von inzwischen 10 Lese-Inseln an Augsburger Grund- und Mittelschulen mit bisher über 200.000 €! Möglich sind diese Zuwendungen überwiegend durch die großartigen Spenden von Rotary-Club Augsburg Renaissancestadt und Dr. Helmut Bruckner Ernst-Reuter-Parkgaragen Hierfür ein ganz großes Dankeschön! Mitteilung des Presseamts der Stadt Augsburg zur Preisverleihung

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Bayerische Landtagswahl 2018 – Ein Kandidat*Innen-Check der „Freunde der Neuen Stadtbücherei Augsburg e.V.“

Wie stehen die Augsburger Kandidat*innen zu den Bibliotheken in Augsburg? Augsburg verfügt über ein Bibliotheksnetz bestehend aus den wissenschaftlichen Universitäts-, Hochschul- und Staatsbibliotheken, der kommunalen Stadtbücherei mit ihren vier Zweigstellen und dem städtischen Bücherbus sowie den Lese-Inseln (Schulbibliotheken) in 10 Grund- und Mittelschulen. Die Medien dieser Bibliotheken werden jährlich fast 1,8 Millionen mal ausgeliehen – davon allein von Lesern der Neuen Stadtbücherei 1,3 Millionen mal. Und sie gehören mit fast 58.000 aktiven Nutzern – davon 28.000 der Neuen Stadtbücherei – zu den bedeutendsten Bildungseinrichtungen der Stadt. Die zahlreichen Besucher, die diese Bibliotheken nur als öffentliche Lernorte und Orte der Begegnung nutzen und auch die 15 Pfarrbüchereien sind hierbei gar nicht … Weiterlesen

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Was halten die Augsburger Kandidat*innen für die Bayerische Landtagswahl 2018 von Kultur in Augsburg und in der Region?

Drei Wochen vor der bayerischen Landtagswahl, am 25. September ab 19 Uhr, ruft die Ständige Konferenz Augsburg „Der Kultur Deine Stimme“ alle Kulturmacher*innen der Region zum Kandidat*innen-Check in die Neue Stadtbücherei. Mit der Durchführung des Projekts wurden das Sensemble Theater und die a3kultur-Redaktion betraut. Im Vorfeld stellen sich die ausgewählten Politiker*innen dem Moderator*innen-Team in einem kurzen Interview mit kulturpolitischen Inhalten. Diese Clips sind auf Facebook und auf www.a3kultur.de zu sehen. Die User*innen haben die Möglichkeit, per Kommentarfunktion oder per Mail an wol@a3kultur.de Fragen an die Kandidat*innen zu stellen. Diese gehen dann in den Kandidat*innen-Check am 25. September ein. www.a3kultur.de | www.sensemble.de | www.facebook.com/staendigekonferenz/

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Das bildungspolitische Signal ist gesetzt

Der Deutsche Bibliotheksverband (dbv) und die Deutsche Telekom Stiftung würdigen die Schulbibliothekarische Arbeitsstelle der Stadtbücherei Frankfurt am Main mit ihrer medienpädagogischen Arbeit als »Bibliothek des Jahres 2018«. Damit wird auch die hohe Bedeutung der Bibliothekspädagogik mit den Kernthemen Medienbildung und Leseförderung untermauert. Nur ein Beispiel ist die Broschüre Medienbildung mit Tablet, App und Buch. Gut, dass wir auch in Augsburg eine Servicestelle für Schulbibliotheken haben – als Koordinator zwischen Schulen und Stadtbücherei und Dienstleister für die Lese-Inseln.    

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Jedes Kind muss lesen lernen!

Kirsten Boie hat diese Petition an das Bundesministerium für Bildung und Forschung gestartet. Bitte mitmachen und Petition teilen. Grund: knapp ein Fünftel der Zehnjährigen in Deutschland kann nicht so lesen, dass der Text dabei auch verstanden wird. Wer nach der Grundschulzeit nicht sinnentnehmend lesen kann, wird es in den weiterführenden Schulen nicht lernen. Denn hier wird Lesen nicht mehr gelehrt, sondern vorausgesetzt. Direkte Unterstützung z.B. als Sponsor für die Medienbeschaffung in den Augsburger Lese-Inseln ist als Mitglied unseres Vereins möglich, oder als Lese-Pate. Gerne geben wir Ihr Interesse an die richtigen Stellen weiter.

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